FAO a realizat un studiu privind beneficiile programelor de furnizare a alimentelor in scoli cu ajutorul fermelor familiale in 8 tari din America Latina, analizand provocarile, realizarile si lectiile invatate.
Un studiu realizat de FAO in Bolivia, Columbia, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay si Peru a aratat contributiile pe care programele alimentare in scoli le realizeaza pentru consolidarea protectiei sociale a copiilor si pentru securitatea alimentara si nutritie sanatoasa.
Studiul intitulat “O sinteza a conceptului de furnizare a alimentelor in scoli si posibilitatile de cumparare direct din fermele agricole familiale – Studii de caz in opt tari“, indica faptul ca aceste programe nu doar contribuie la promovarea participarii scolare, dar sustine si procesul de invatare.
In plus, in toate tarile studiate s-a aratat un real interes in aprovizionarea cu alimente de la fermieri pentru programele scolare ca o modalitate de a sprijini dezvoltarea locala.
“Aceasta abordare este castigatoare din trei puncte de vedere: se asigura hrana de calitate pentru elevii din scolile publice, se promoveaza consumul de alimente proaspete si sanatoase, si deschide noi piete si posibilitatea de venituri mai mari pentru agricultorii din fermele familiale in timp ce contribuie si la stimularea dezvoltarii locale”, a declarat directorul general FAO, José Graziano da Silva.
Diferitele programe includ 18 milioane de elevi de diferite varste si niveluri de invatamant, cu un buget combinat de aproximativ 700 milioane euro, reprezentand o investitie neta anuala de 19 euro pe elev. Finantarea este in primul rand destinata pentru achizitionarea si distribuirea de produse alimentare.
Studiul constata ca angajamentul guvernelor din regiune pentru programele alimentare in scoli a crescut. Aproape toate tarile analizate si-au exprimat un real interes in punerea in aplicare a unei politici de achizitii directe de la micii producatorii pentru a furniza programe de alimentare in scoli.
Cu toate acestea, FAO noteaza ca este necesar un cadrul legal si de reglementare pentru a facilita integrarea micilor producatorilor in retelele alimentare guvernamentale.
“Studiul arata ca rezolvarea provocarilor din programele alimentare din scoli necesita implicarea mai multor actori, inclusiv guverne, parlamentari, organizatii internationale, sectorul privat, comunitatea educationala si societatea civila”, a declarat Najla Veloso, coordonatorul de munca regional al FAO in acest domeniu .
Programul FAO – Brazilia
Experienta Braziliei in programele de furnizare a alimentelor are o istorie de 50 ani. In 2012, programul sau national de hranire a ajuns la aproape 45 de milioane de studenti.
“Guvernul brazilian este dornic sa contribuie la dezvoltarea si imbunatatirea programelor de alimente in scoli, nu numai in America Latina, dar si in Africa”, a declarat Albaneide Peixinho, coordonatorul general al Programului National Alimentar din Scoli – Brazilia.
Avand in vedere progresele realizate de aceste programe alimentare din scoli, dar si provocarile descoperite in acest studiu, se evidentiaza necesitatea de a traduce angajamentul politic manifestat in aceste tari intr-o suita concreta de norme privind alimentatia si institutii necesare pentru a garanta calitatea si valoarea nutritiva a alimentelor in scoli.
Pentru mai multe informatii despre implementarea si concluziile acestui studiu (momentan disponibil doar in limba spaniola) va invitam sa accesati urmatorul link: http://www.fao.org/docrep/018/i3413s/i3413s.pdf
